Berufe der ICT

Berufe der ICT, 7. Auflage 2009

Mit diesem Fachwerk bietet SwissICT eine wichtige Dienstleistung für die gesamte schweizerische Wirtschaft. Die ausführlich beschriebenen Berufsbilder stellen Orientierungshilfen für die gesamte ICT-Branche sowie für die Grund- und höhere Berufsbildung dar. Zusammen mit der sich auf diese Berufsbeschreibungen abstützende jährliche "Salärumfrage SwissICT" ist ein Standard geschaffen, der Garant ist für eine transparente Berufslandschaft.

Die Berufsbeschreibungen sind bestimmt durch die Ausprägung des ICT-Einsatzes in der Wirtschaft. Die ICT-Nutzung und -Anwendung steht dabei im Vordergrund. Die Unternehmen profitieren von einer einheitlichen Basis-Berufsbeschreibung, die innerbetriebliche Transparenz und ausserbetriebliche Vergleichbarkeit bringt.

Stellt man auf Stelleninserate und Personalberater ab, gibt es in der Informatik eine riesige Anzahl unterschiedlicher Berufe. Das Buch konzentriert sich lediglich auf relevante Berufe, die in Informatik, Telekommunikation, Organisation/
Betriebswirtschaft und Projektmanagement eine praktische Bedeutung haben.

Für weitere involvierte Bereiche wie Human Resources (Personal) und Beratung (Berufs-, Einstiegs- und Laufbahnberatung) enthält dieses Fachwerk verständliche, vergleichbare und praktisch verwendbare Berufsbeschreibungen.

Mit der Erstellung des Kompetenzenmodells unterteilt in Fach- und Methodenkompetenzen, Business-/stellenbezogene Kompetenzen und persönliche Kompetenzen wurde zudem einem grossen Bedürfnis der Ausbildung Rechnung getragen. Ausserdem hilft das Kompetenzenmodell bei Berufs-/Laufbahnberatungen und bei Beurteilungen (Assessments und Self-Assessments).

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Weitere Informationen zur 7. Auflage

Inhaltsverzeichnis (PDF-Datei)

Übersicht der Berufe (PDF-Datei)

Beispiel einer Berufsbeschreibung (ICT-Architekt, PDF-Datei) 

Medienmitteilung (Word-Datei)

Die siebte Auflage von "Berufe der ICT" beinhaltet unter anderem folgende Neuerungen:

• Einfügen von vier neuen Berufsbeschreibungen.
  
  
• Für die standardisierte Darstellung der berufsnotwendigen Kompetenzen (Anforderungsprofil) wurde das Kompetenzenmodell erstellt, das nach den drei Kompetenzbereichen
  - Fach- und Methodenkompetenzen
  - Business-/stellenbezogene Kompetenzen
  - Persönliche Kompetenzen
  gegliedert ist.

• Die Kompetenzstufen, welche für die Salärumfrage relevant sind, wurden überarbeitet.
  
  Für ICT-Spezialistinnen/-Spezialisten ohne Personalführung gibt es neu fünf Kompetenzstufen
  (S1 bis S5). Dies hat zur Folge, dass die im Buch beschriebenen Berufsbeschreibungen die Stufe Senior (S3) als Grundlage verwenden.
  
  Für ICT-Spezialistinnen/-Spezialisten mit Personalführung gibt es neu vier Kompetenzstufen (M1 bis M4).

Autoren

Die Autoren der 7. Auflage 2009 sind die Mitglieder der SwissICT-Arbeitsgruppe Berufe der ICT.

Leistungsdreieck Berufe - Saläre - Bildung

Das Leistungsdreieck besteht aus den kundenorientierten Leistungsangeboten von SwissICT, den Büchern "Berufe der ICT" und "Salärumfrage" sowie den kompetenzorientierten Berufsbildungsangeboten von I-CH auf den Stufen Grundbildung (Berufslehre) und höhere Berufsbildung (eidg. Fachausweis und eidg. Diplom). Die drei Ecken dieses Leistungsbündels stehen in direkter Beziehung zueinander.

Die Arbeitswelt bestimmt die Anforderungen, die sich in den Berufen der Informatik und deren spezifischen Rollenausprägungen niederschlagen. Die Anforderungsprofile sind einerseits wichtige Bestimmungsgrössen für das jeweils dafür notwendige Bildungsportfolio, den "Berufsbildungs-Rucksack" der Fachleute. Andererseits bilden sie eine zentrale Grundlage für die anforderungsgerechte Honorierung der erbrachten Leistungen. Der kompetenzorientierte Modulbaukasten der Berufsbildung wurde bei seiner Entwicklung aus den in den "Berufen" beschriebenen Kompetenzen abgeleitet. Das ganzheitliche Leistungsangebot führt dazu, dass es in der Informatik möglich ist, den Zusammenhang zwischen beruflichen Anforderungen, dafür notwendiger Bildung und der Honorierung inhaltlich und in Zahlen deutlich auszudrücken.

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